(Schiller.) Morgen zwemmen voor de ploegen C en D. J'ai les ordres sur moi qui vont être transmis A chaque compagnie, a I'instant même, hormis Celui-ci I C'est celui des cadets. (Rostand.) O.J. „Wie was Casanova j.j. „Een bekend schaker, meneer." (Zeg daar nu eens wat op Red.) De prof. stelt een vraag in de wiskunde les. ledereen blijft dom zwijgen. Plotseling duikt Pckl op en geeft het juiste antwoord. De prof. ,,Zeg, kerel, heb jij nog meer van die wiskundige genieën in je familie P. ,,Ja, professor, ik heb nog twee broersO, ja, en dan nog een, maar die is officier Pfks schermt Dealing wounds with every blow (Byron,) Tactiek repetitie terug. Meneer Schüssler, uw tactisch inzicht is niet kwaad, maar uw *aa'enfin, de Papoea's blozen ervan. Plas krijgt een slechte repetitie veidversterkingskunst terug This is strange to me. (Shakespeare,) Streng arrest. Ein zartlicher Gesang soil uns die Zeit vertreiben. (Goethe,) De goede oude tijd Hadden de Cadets met Kerstmis voor een viertal dagen naar huis kunnen gaan, niet alzoo met Paschen (Cadetten-almanak 1878.) Afgeschreven op het Assaut Wo ist die Jungfrau Wie Das frag ich euch.

Tijdschriftenviewer Nederlands Militair Erfgoed

Almanak der Koninklijke Militaire Akademie | 1936 | | pagina 162