201
men andere voorzorgen nemen dan in NederlandDuiischlandFrank-
rijk, enz., want de tegenpartij voert den guerillaoorlogwaartoe de
zwaar begroeide, ongebaande, geaccidenteerde en bergachtige streken
haar alleszins .gelegenheid geven. Tegenover een buitenlandschen
vijand moeten de Europeesche tactiek en strategie groote wijzigingen
ondergaan, omdat, afgescheiden van klimaat, terrein, verpleging,
enz., het Indische leger uit zeer uiteenloopende bestanddeelen is sa
mengesteld en men bovendien genoodzaakt iszorg te dragen, altijd
overheerschend te blijven in de eigene, nog bezette, landstreken.
Het behoeft geen betoogdat op eene inrichtingwaar weinig of
niets van Ned.-Indië of andere tropische landen wordt behandeld,
het onderwijs in de militaire aardrijkskunde en statistiek voor In
dische élèves bepaald onvoldoende moet zijn. En toch is dit leervak
van zulk een groot gewicht voor de aanstaande Indische Generale
stafofficieren. Het aanvals- en verdedigingsvermogen der verschillen
de deelen van den Indischen archipel berust toch op den staatkun
digen en maatschappelijken toestand der bevolking en op do ligging
en gesteldheid van het landwaarvan de meerdere of mindere kennis
dus een belangrijken invloed moet uitoefenen op de oorlogshande
lingen, zoowel tegen buitenlandsche als Inlandsche vijanden. Het
verkrijgen en verzamelen der daarop betrekking hebbende gegevens
is zeer moeilijk, maar niet onmogelijk. Op de Nederlanclsche Krijgs
school wordt wel geleerd hoedanig eene militaire aardrijkskunde en
statistiek moet samengesteld wordenmaar de daarbij gemaakte toe
passingen op Nederland en omliggende landen leveren slechts een
betrekkelijk nut op voor de Indische élèves. Afgescheidendat
zulke verklaringen meer voordeel zouden geven voor den Indischen
officier, wanneer een gedeelte van Indië op gelijke wijze werd be
handeld zoo bestaat er geen enkel bezwaar om de methodeom
gegevens uit boeken en kaarten en door middel van verkenningen te
verzamelen, even goed, zoo niet beter in Indië zelf te leeren.
J. D. S. wenscht alleen één afzonderlijken leeraar op de Krijgs
school aangesteld te zien, voor de Indische krijgsgeschiedenis. Het
zou reeds eene werkelijke verbetering zijnwanneer ook het meerendeel
der overige vakken in die richting werden behandeldwant krijgs
geschiedenis en strategie staan in onmiddelijk verband met alle deelen
