207
van hen, die op eene Krijgsschool in Inclie zouden gevormd worden.
Bovendien zou de lust tot meerdere studie geprikkeld wordenwaar
men nu dikwerf in Indië zeer bekwame en verdienstelijke officieren
door gebrek aan samenwerking en gedachtenwisseling en hoofzakelijk
door het ontbreken van een doel in de toekomst omdat men in het
Nederlandsche leger alles aan zich wil trekken, ten koste van Indië
moedeloos de boeken ziet ter zijde leggen of slechts met moeite hunne
studiën vervolgen.
Onder de leus, dat „intense studie" in Indië niet of hoogst zelden
mogelijk is, wordt het behoorlijk ontwikkelen der onderdeelen van
de militaire wetenschap op allerlei wijzen aan de officieren onthouden
en ontnomen. Opwekking of aansporing wordt nimmer verleend.
Wel wordt hierdoor eenigszins de .mogelijkheid geboren om het
Indische leger in een afhankelijken toestand van het Nederlandsche te
houden, maar J. D. S. behoeft toch wel niet herinnerd te worden,
dat afhankelijkheid wel een zekeren band vormt, maar ook een zeer
onaangenamen en knellenden, waardoor verkeerde wrijving en som
tijds te bejammeren tegenwerking of onverschilligheid ontstaat, ten
gevolge van een rechtmatig gevoel van miskenning der aanwezige
krachten en uitstekende elementen in het Indische leger. Laat het
Nederlandsche leger de Nederlandsche Krijgsschool behouden, maar
geeft aan de Indische officieren eene gelijksoortige inrichting in
Indië.
{Wordt vervolgd). L.
