350
Het te gebruiken materieel bij de schietoefeningen staat vermeld
in de le afdeeliug, bldz. 71 van het voorschrift. Aan den voet van
die bladzijde zie noot (1) vindt meu ook hier weder:
Het hier voorbeschrevene betreffende de hoogte en breedte alsmede
de beschildering der schijvenmoet nau wkeurig opgevolgd wordenenz.
Alsof ze onverbeterlijk zijn!
Onze doelen hebben verder het gr oote nadeel, dat zij sedert jaren
wellicht eeuwen herwaarts dezelfde en erg onoogelijk zijn, wat op
den duur verbazend eentonig is. Zijn die doelen nog eenigszins
geschikt voor onderwijs, voor het werkelijk vuren zijn zij onbruik
baar en moet men vooral doelen kiezen die meer overeenkomen met
die, welke zich in den oorlog voordoen (zie hieroverL'éducation
militaire nationale Speet. Mil. 1882). Een gevolg van die eento
nigheid is, dat het bij het onderwijs dikwijls blijkt, dat onderwijzers
en leerlingen half ingeslapen zijn en dat men aan vele Inlandsche
soldaten bijna niets omtrent schieten kan vragen, waarop zij niet
roos poetih antwoorden.
Verder ontbreken geheel die vele hulpmiddelen, bij andere legers
in gebruik, die noodzakelijk zijn om het onderwijs duidelijker te maken
en zooveel mogelijk alles aanschouwelijk voor te stellen.
Wij dringen te meer aan op vermeerdering van het materieel, omdat
wij bij ondervinding weten dat de hersenen der Inlandsche soldaten
buitengewoon moeielijk in beweging zijn te brengen, dat via het gehoor
zelden iets tot daar doordringt en dat alleen langs hunne oogen het
geleerde door de hersenen kan opgenomen worden. Wij verwijzen
bovendien dienaangaande slechts naar de methode van Fröbel en de
vernuftige wijze, waarop hij de zintuigen der leerlingen weet te oefenen.
Onder het materieel rekent ook de richt- of schietbokdezen
achten wij onvoldoeude, omdat hij een der voornaamste zaken bij het
schieten en richten, dat is de houding benadeelt; wij oordeelen dat
een ernstig gebrek en kunnen niet begrijpen dat men niet liever
gebruik maakt van eenen richt- of schietbokdie zich naar de
grootte van den man regelt (1). Wat mik- en richtpunten betreft, is
(1) Schrijver heeft hier vermoedelijk nog den ouden richtbok op het oog. Zou de
nieuwe nog niet tot Sumatra's Westkust zijn doorgedrongen?
Red.