551
deelten daarvan die hij onderwijst, vordere niet te veel van den
adspirant, die ook zoovele andere vakken moet bestudeeren.
„Hij bedenke, dat hij den leerling in de eerste plaats moet vormen
tot een practisch bruikbaar tweeden luitenant, terwijl overigens
in zijDe hersenen slechts de ruwe, maar hechte fondamenten
gelegd behoeven te worden voor het in later jaren op te rich
ten gebouw.
„Hij vermijde, voor zooveel het maar eenigszins met den aard van
het vak overeen te brengen is het machinaal „van buiten leeren", waar
door de leerling slechts eene verwarde hoeveelheid technische en andere
namen in het hoofd krijgt, waarvan het mcerendeel later uit het geheugen
verdwijnt, dikwerf de bij- in plaats van de hoofdzaken achterlatend.
Hij houde in het oog, dat de belangstelling, die de leerling
betoonen zal, behalve van het stelsel, afhankelijk zal zijn van den
aard van het vak, van des instructeurs bekwaamheid en van de mid
delen, die dezen laatste ten dienste staan om het onderwijs aanschou
welijk te maken en practisch toe te passen, en overwege dat het
eeuwig werken met schetsjes, krijt en bord den leerling verveelt en
niet bevredigt; dat vooral in Indië, waar de jonge luitenant soms reeds
kort na zijne benoeming in eene gewichtige functie treedt, practische
bruikbaarheid eene hoofdvoorwaarde is.
„Ik ben voorts van meening, dat de les hoofdzakelijk bestemd moet
blijven voor voordrachten, dat zij voornamelijk dienen moet om den
élève alle ophelderingen te geven, die noodig zijn om hem alles, wat
op het onderwerp betrekking heeft, begrijpelijk en dus de studie in
den vrijen tijd gemakkelijk te makenom hem tot denken en vor
ming van eigen oordeel op te wekken; ten deele diene de les tevens
om te onderzoeken of de élèves den instructeur begrepen hebben en
de kennis, die zij hebben opgedaan, te beoordeelen uit mondelinge
zoowel als uit schriftelijke antwoorden."
En zou men nu meenen, dat zulk een taak zoo licht en gemakke
lijk is? Zou men wel willen gelooven, dat er bij het onderwijs in
het algemeen slechts weinig personen gevonden worden, die het ver-
eischte standpunt volkomen bereiken en de noodige energie bezitten
om zich daarop te blijven handhaven?
