74
korten tijd practisch bruikbare veldartilleristen worden. Echter, met
een soort angstvalligheid willen we de meening voorkomen, dat we,
op grond van een redeneering, de systematische vereenvoudiging van
onze artilleriereglementen voor onmogelijk zouden willen verklaren.
Redeneeren is al te onvruchtbaar: Wat ons de wijzen als waarheid
verkonden, straks komt een wijzer, die 't weg redeneert; de verge
lijking tusschen het Exercir-Reglement für die Feldaitillerie van 1889
en het Ind. Mil. Tijdsch. van 1890, blz. 167 en vlg., doet opuieuw de
waarheid van die dichterlijke ontboezeming uitkomen. Maar we hebben
door woorden tegenover woorden te stellen een, zij het zwakke, poging
willen aanwenden om te voorkomen, dat, tengevolge van bespiegelingen,
wellicht sommigen debatt. school, leged., als nagenoeg waardeloos zou
den beschouwen en er zich met, alsdan verklaarbare, mindere ambitie
op zouden toeleggen, waardoor het resultaat kon verkregen worden,
dat de batterijen een minderen graad van geoefendheid zouden verkrijgen.
Wil men weten, of vereenvoudiging mogelijk is, dan ligt het
voor de hand een voldoend lichtverspreidende proef te nemen,
door bijv. gedurende een of twee jaar een batterij, die zich in nor'
male omstandigheden bevindt (dus waarbij ook nieuwe officieren
aankomen), te oefenen met het minimum van bewegingen. Blijken deze
voldoende te wezen voor een alleszins goede oefening der batterij,
dan verdwijne natuurlijk alle overbodigheid, bij voorkeur de geheele
sectieschool en nagenoeg de geheeie batterijschool, le gedeelte. Maar
er valt hier te beproeven, niet te bepraten.
Hoewel we slechts in het algemeen iets hebben willen zeggen over
de richting der batt. school, le ged., en het dus buiten het kader
dezer opmerkingen gaat, om ons nader uit te laten over de ver
schillende bewegingen, die zij voorschrijft, moeten we hierop, wat de
frontveranderingen aangaat, een uitzondering maken. Blijkens de
ervaring kunnen de frontveranderingen buiten het exercitieveld wel
eens eenig nut hebben, daar ze de batterij in de gelegenheid
stellen spoedig, op de plaats, van richting to veranderen; op het
gevechtsveld zullen ze, uitgevoerd in den geest der batt. school, le
ged., o. i. slechts in uitzonderingsgevallen voorkomen. Met het oog
op het verkrijgen van manoeuvreervaardigheid hechten we er weinig
waarde aan, omdat gedurende den noodzakelijken tijd van voorberei-
