222
adverse du regard. Le toucher alors prend son empire et domine Voeil
presque exclusivement."
Cordelois zegt dus m. a. w., dat men niet steeds op het oog kan
vertrouwen en neemt als voorbeeld een geval, dat de degens (geldt
natuurlijk ook voor het geweer) niet aangesloten zijn. Zijn ze
dit wel, dan moet zelfs bij de eerste beweging het oog door
bet fijne gevoel in de vuist geholpen worden om eene doelma
tige tegenbeweging te stelleD. Schermers, die daarbij alleen op
het oog vertrouwen, komen bijna altijd te laat. Cordelois zegt
dan ook:
„Je ne puis trop recommander aux tireurs de s'appliquer, par des
exercices souvent réitérés, a acquérir la sensibilité du toucher, avec lui
ils parviendront a se rendre toujours compte des engagements (aanslui
tingen), a riposter plus vite et plus légèrement, a connaitre avec une
certitude absolue les parades que prend l'adversaire, la ligne oü il peut
diriger ses attaques et ses feintes, toutes les fois qu'elles partent des
engagements".
Blz. 28. Tweede Les. In verband met het doel van een schijnstoot,
begrijp ik niet, hoe de bewegingen 5 en 6 zijn uit te voeren. Op
een schijnstoot rechts, die door de tegenpartij rechts geweerd wordt,
zoodat hij dus aan de rechterzijde gedekt is, kan onmogelijk een
stoot rechts volgen.
Blz. 30. Vierde les moet zijn vijfde les. In verband met hetgeen
ik boven aangaande den sprong achterwaarts heb opgemerkt, raad
ik aan, deze bewegingen met passen te doen uitvoeren.
Geweer tegen sabel.
Blz. 31. B. Geweer tegen de sabel. De aanwijzingen, bier
voor den onderwijzer gegeven, vind ik zeer goed, vooral die
der derde alinea, Juist omdat de bajonetschermer den aanval
niet moet afwachten, maar op zijn tegenstander indringen (niet op
dringen, zie boven), keur ik de lessen van blz. 32 tot blz. 35 zeer af.
De meesters kunnen volstaan met de aanwijzingen, hun voor het on
derwijs gegeven. Zich niet aan bepaalde lessen te houden heeft te
minder bezwaren, omdat het niet aankomt op het leeren van juiste
en vlugge bewegingenmaar bovenal daarop, dat het den leerling
