12
waarvoor dient te worden gezorgd is een lokaal waar de wachltvrije
leerling-verplegers des avonds rustig kunnen studeeren. In een groot
hospitaal is daarvoor echter wel gelegenheid te vinden zonder extra
uitgaven, behalve die voor de aanschalfiog en het branden van eenige
lampen.
Mocht later eens een invloedrijk officier van gezondheid een lans
willen breken, om de voeding van het hospitaalpersoneel te verbe
teren en vooral minder eentonig te maken, dan zou dit zeer zeker
eene aantrekkelijkheid te meer vormen voor de aanstaande leerling-
verplegers.
Een vereischte is echter een dagverblijf met de noodige middelen
tot ontspanning. Wil men de verplegers uit de cantine of liever
drankvrij houden, dan diene men den leeraar in de gelegenheid te
stellen hen andere afleiding te bezorgen.
Er worden dus twee of meer scholen opgericht tot opleiding van
kader-ziekenverplegers voor het Nederlandsch-Iadische Leger. Liefst
worden die scholen gesticht in een koel klimaat. Tjimahi, Magelang,
Malang of Fort de Koek. Op die scholen worde het volgende
onderwezen
Anatomie, pbysiologie, en hygiene, zooveel als noodig is om het
waarom der verplegingsmaatregelen te kunnen begrijpen 1),,
Eenig begrip van het ontstaan en het algemeen verloop der in
terne en chirurgische ziekten en de verpleging dier zieken.
Verband- en instrumentenleer, eerste hulp bij ongelukken, zieken
verpleging te velde en ziekentransport.
Natuurlijk moet de verpleger een volledig begrij) hebben van asep
sis en antisepsis.
Eenig begrip van wegen van medicijnen is wenschelijk.
l) „Volgens mijne ondervinding" kunnen de leerlingen zich geen voldoende begrip vormen
van de functiën van het mensehelijk organisme, wanneer hen dit wordt geleerd uit de
handboeken, die in Europa in gebruik zijn Esmarch, Billroth, Nolst Trinité, Quanjer
van Eijsselsteijn e. a. In Europa moge dit voldoende zijn, omdat de verplegers daar altijd
werken onder het onmiddellijk toezicht van doktoren. In Indië, vooral bij de legerver-
pleging op expedities, zal de sergeant-verpleger vaak zelfstandiger moeten optreden.
Ik maakte dus een handleiding, die iets uitvoeriger is dan de Europeesche en de
praktijk leerde mij, dat de leerlingen zich hierdoor een beter begrip van de verpleging
konden vormen."
