984 -
zamerhand vervangen door die van het Inf. Regl. Ibereikt men
in den beginne slechts eene snelheid van 8 schoten per minuut,
zoo moet deze opgevoerd worden tot minstens 20 patronen, zon
der den leerling vooraf te waarschuwen om hem niet zenuw
achtig te maken.
Als eisch stelle men, hoe snel er ook gevuurd wordt, dat de
man zijn geweer, steeds geheel in den aanslag brengt, en de
laatst waargenomen afwijking vermeldt.
Gelijktijdig kan vak q beoefend worden door de commando's
te veranderen in „Salvovuur Aan", „Vuuuur," en tevens „Af
langzamerhand te laten vervallen.
De oefeningen van vak r dienen om den man doelen en mikpun
ten in het terrein te leeren opzoeken, waarbij het geweer aan
vankelijk ondersteund wordt en men de richting nagaat met be
hulp van richtcontroleur of richtbril; c. schijven, levende doelen,
terreinvoorwerpen en platen, die een landschap voorstellen, kun
nen hierbij gebezigd worden. In den beginne geeft men de mik
punten en doelen duidelijk aan, om later den leerling te oefenen
in het vlug opzoeken van de doelen, die door de commando's
tot vuren worden aangeduid.
Men kan hiermede beginnen, zoodra hij op de korte afstanden
goed richt, en deze oefeningen tevens benutten als een goede
voorbereiding voor het afstanden schatten.
In vak s worden eenige houdingen vermeld, wier beoefening
in het bijzonder aanbevolen wordt, zooals de zittende houding met
gekruiste of gespreide beenen en opgetrokken knieën, aanslag
houdingen achter boomen enz. enz. en waarbij men zelfs ook
bij opgelegd schieten steeds naar een juist-snellen aanslag be
hoort te streven.
Het Schoolschieten.
De oefeningen in het schoolschieten blijken uit bijlage IIhet
ontwerp beveelt aan op geen grooteren afstand dan 400 M. te
schieten met het oog op de veiligheid der schietbanen en de
spreiding van het geweer. De richtoefeningen van vak s maken
het schoolschieten op grootere afstanden overbodig, terwijl men
een enkele maal hoogere vizieren kan gebruiken, mits men op-
