656
Wil men werkelijk goede leeraars hebben, dan zal het volgende
in acht moeten worden genomen.
1. Men kieze de meest geschikten voor elk belangrijk vak
(waaronder ook behooren schieten, gymnastiek en schermen) uit
onder alle officieren van de betrokken rangen bij het Neder-
landsch-Indische leger en niet slechts onder hen, die toevallig in
Nederland aanwezig zijn.
Voor leeraar in de tactiek en aanverwante vakken kieze men
bij voorkeur een officier van den Generalen Staf of afkomstig
van de Hoogere Krijgsschool.
2. Aan de leeraars wordt eene ruime toelage toegekend,
opdat de meest geschikten ook de betrekking zullen ambi-
eeren.
3. Men streve er naar de vakken zoodanig onder de leeraars
te verdeelen, dat elk het minst mogelijk aantal groot vakken te
doceeren heeft.
4. J)e leeraars worden geruimen tijd van te voren benoemd
en eenige maanden, voordat ze beginnen les te geven, aan de
inrichting gedetacheerd, teneinde zich goed voor hunne taak te
kunnen voorbereiden.
5. Verwisseling van leeraarpersoneel moet zooveel mogelijk
worden voorkomen. Waar mogelijk late men ook luitenants als
kapitein in de betrekking continueerenzij, die als kapitein
leeraar zijn geworden, zouden in sommige gevallen zelfs als
majoor kunnen continueeren. Daarom lijkt het mij gewenscht de
hoofden van onderwijs af te schaffen. Officieren, die als leeraar
bijzonder goed voldoen en hiertoe genegen zijn, trachte men voor
het onderwijs te behouden of te winnen als burgerleeraar met
gunstige vooruitzichten. Het voorschrift, dat militaire vakken
slechts door actief dienende officieren mogen worden onderwezen,
is m.i. te imperatief. Waarom kan een gepensionneerd officier,
militaire vakken doceerende, daar niet evenveel belangstelling
voor blijven gevoelen als een technisch hoogleeraar, die geen
ingenieur meer is voor bouwkunnige vakken of professor Kern
en Snouck Hurgronje voor Indische vakken Practisch onder
richt zal echter wel moeilijk anders dan door actief dienende
officieren kunnen worden gegeven.
De leeraars moeten er verder steeds aan denken, dat een leer-
