929
sieren, al dadelijk in alle opzichten voor zijne taak berekend
zal zijn; de theoretische kennis zal hem waarschijnlijk niet
ontbreken, maar de wijzen van toepassing dier theorie zijn ve
le en als men aan zich zelf wordt overgelaten, duurt het jaren»
voor men zich een juist oordeel kan vormen over hetgeen in
de praktijk het beste voldoet. Wat is nu rationeeler dan
dat de compagniescommandant, die eene jarenlange ondervin
ding achter den rug heeft, die periode van zoeken voor de hem
ter opleiding toevertrouwde ondergeschikten verkort door hen
te wijzen hoe naar zijne ervaring de theorie zich het best aan
de praktijk behoort aan te passen. Is het verder niet de plicht
van den compagniescommandant er tegen te waken dat ave-
rechtsche opvattingen als de hierboven geschetste bij zijne on
derhebbenden, wortelschieten
Ja, duizendmaal ja, dat die opvattingen konden ontstaan is
het gevolg van het gebrek aan leiding, waaraan maar al te vaak
de minderen worden overgelaten.
Hoe ik mij dan eene gezonde toepassing der nieuwe richting
denk
In de eerste plaats behoort de compagniescommandant zijne
onderhebbende officieren in den volsten zin des woords te kennen;
hij moet allereerst de overtuiging hebben, dat hunne theore
tische kennis niets te wenschen overlaat; voorts behoort hij
een juist inzicht te hebben omtrent hunne plichtsopvatting,
militaire begrippen en practische bruikbaarheid; hij moet er met
klem voor waken, dat geene ongemotiveerde afwijkingen van re
glementen plaats vinden hij zorgt er voor, dat bij alle oefeningen,
door het onderhouden eener strenge marschdiscipline, een zonder
tegenspraak oogenblikkelijk uitvoeren van bevelen, eene behoor
lijke discipline worde aangekweekt; elk getheoriseer door min
deren bij het uitgeven van bevelen worde streng verboden 1).
Eerst wanneer zich bij den compagniescommandant de over
tuiging gevestigd heeft, dat zijne luitenants in geen der hier
genoemde opzichten te kort schieten, is het te motiveeien hun
groote vrijheid te laten bij meerdaagsche en andere oefeningen.
1) Niet te verwarren met de zeer nuttige gedachtenwisseling bij de bespreking na
afloop der oefening.
