31
Waar wij nu aanvaarden eene onderwijsmethode, die gebruik
maakt van het snel-coördinatievermogen den mensch van nature
eigen, eischen wij als logisch gevolg daarvan een juist-snellen aan
slag, die op systematische wijze onderwezen en eigen gemaakt
moet worden, waarbij van het hoogste belang is eene doelmatige
logisch opgebouiode gymnastische voorbereiding. Zóó grondig on
derwezen en zóó veelvuldig herhaald moet die juist-snelle aan
slag worden, dat hij bijna machinaal uitgevoerd wordt.
Hierbij teekenen wij aan hetgeen we lazen op blz. 24 van
het reeds meer genoemde werk van Dégot:
En voorts op blz. 94 van „Militaire Gids" van 1904:
Alzoo verkrijgt men, dat „de bij de schietbeweging betrokken
spieren zelfs op het allereenvoudigste of gebrekkigste hersen-
bevel automatisch, in hoogere reflex, toch goed functionneeren
of althans de goede werking zooveel mogelijk benaderen 1)".
Hoewel het „Règlement sur l'instruction du tir de l'Infanterie"
(1906) in gebreke blijft eene bepaalde methodiek in het onder
wijs aan te geven, zegt het toch zeer terecht op blz. 7:
„Si le même exercice est répété un tres grand nombre de fois, la
conscience de l'acte disparait, les muscles, et seuls les muscles intéres
sés, exécutent avec précision l'effort a fournir, comme dans la marche,
l'écriture, etc..., et, de plus, la vitesse de l'influx nerveux augmentant
au point de rendre négligeable la durée de la transmission nerveuse, le
doigt agit automatiquement sur la détente au moment même oil la ligne
da mire passe par le but."
„We moeten den schutter een, als 't ware machinalen, aanslag leeren,
waarbij het geweer door het bliksemsnel opheffen van de kolf en het
daarmee gepaard gaand voorwaarts brengen van de korrel, in een ondeel
baar tijdsdeeltje uit de houding van vaardig in de houding van gericht
wordt gebracht. Wanneer schutters met een machinalen aanslag door
zenuwachtigheid te vroeg aftrekken, dan ligt het geweer reeds vlak, voor
dat het schot afgaat 1)".
„II a paru nécessaire d'insister sur l'importance d'exercices quotidiens
exécutes avec la hausse de combat, et sur l'utilisation fréquente de cette
hausse dans les tirs d instruction. 11 est en effet indispensable d'obtenir
1'automatisme de la visée avec la ligne de mire que l'on emploiera pré-
cisément aux distances oü le danger est plus grand et oü le soldat n'agit
généralement que par reflexes."
1) „Oorlog9schieten" door den kapt. G.C.A. Fabius.
