277
Rusland.
voor geheele compagnieën; 3 voor gemengde detachementen; 5 verschil
lende proefoefeningen, alsmede 1 voor artillerie en machinegeweren.
Taktische oefeningen
8 zonder, 2 met tegenpartij, 1 met ingravings- en versterkingsoefeningen.
Verder 2 opnemingsoefeningen, met de telefoon en de heliograaf, zoo
mede instructie over het artilleriemateriaal 3 voordrachten, over ver
schillende onderwerpen 6 lezingen, krijgsipel 3 oefeningen.
De resultaten van alle oefeningen ieden door een zoo goed als totaal
gemis van de vereischte hulpmiddelen, zooals verschillende modellen
geweren, optische instrumenten, kaarten voor het krijgaspel, terwijl zelfs
een goed schietterrein ontbrak.
Ook was er onvoldoende tijd geweest om te voren een nauwkeurig
programma samen te stellen. Zoowel leerlingen als onderwijzers waren
voor hun taak onvoldoende voorbereid, terwijl om iets nuttigs te bereiken
veel meer tijd noodig zou zijn. Zoo moesten zich b.v. de Stabskapitans
in hun vrije uren bezighouden met schijfschieten, waartoe echter in
verband met de groote hoeveelheid te verwerken theoretische stof even
eens de tijd ontbrak. Op dezelfde wijze was het gesteld met de oefe
ningen in het afstandschatten en het gebruik van instrumenten.
Nuttiger waren de taktische oefeningen in het terrein, ofschoon in
het bizonder hierbij de zeer geringe kennis der Stabskapitans, zelfs van
de eenvoudigste regels en beginselen der troepenaanvoering, bleek. Het
betrekkelijk rapport zegt hieromtrent woordelijk: zoodra de onderwijzers
een in bizonderbeden afdalende oplossing der opdrachten in het terrein
eischten, bleven de leerlingen het antwoord schuldig. Toch werden door
allen belangrijke vorderingen gemaakt, b. v. ook in de aanvalsbewegingen
met gebruikmaking van ingravingen en dekkiogsmiddclen in het1 alge
meen, opstelling van tirailleurliniën, enz.
Voor terreinopname moest elk leerling een kwadraatwerst op het oog
opnemen en kleine schetsen bij de oefeningen maken.
Krijgsspel. Eerste dag: uitkiezen van een bivak en verkenning 2e dag:
marschoefening en voeling met den vijand; 3e dag: gevecht.° Tot slot
van den cursus werden voor bizondere commissies oefeningen gehouden
in de gevechts-leiding der compagnie met ingraven in het terrein en
in het oplossen van schietvraagstukken.
Het resultaat van dezen eersten cursus, was dus gering, maar ver
wacht wordt dat met een degelijker samenstelling van het programma
hierin verbetering zal komen.
I. B. A. u. F. Dec. 1908.
„De Drijiuillige nlool".
De correspondent van het rHamburger Premdenblatt" schrijft uit
PetersbuigReeds sedert verscheidene dagen is bij het Ministerie van
Marine, onder voorzitterschap van den vice admiraal S. U. Hildebrandt,
een bijzondere conferentie gehouden, welke onder de diepste geheimhou
ding vergadert. Deze bijzondere conferentie stelt zich ten doel de com-
merciëele waarde der vrijwillige vloot" te verhoogen. Aan de zittingen
dezer conferentie wordt ook deel genomen door drie ambtenaren van
het Ministerie van Handel en Nijverheid, benevens door den Minister
