5
b. De Oorlog in Tripoli.
Aanleiding tot den oorlog.
Gereedmaken en vervoor van het le Italiaansche echelon.
De beschieting van Tripoli. De landing. Loop der gebeurte
nissen.
Karakter van den oorlog, tengevolge van de karaktereigen
schappen van beide volken. Verwachting voor de toekomst.
c. Europeesche Militie in Nederlandsch-Indiè.
Noodzakelijkheid, dat alle Nederlanders bijdragen tot de
verdediging van de Nederlandsche bezittingen tegen vreemd
geweld. Tegenwoordige toestand waarom de schutterij niet
meer voldoet. Moeten vreemdelingen ook militieplichtig zijn.
Hoe moet de militie worden ingedeeld).
Duitsche taal.
D/2 uur.
Een opstel naar keuze.
a. Een groote parade te Batavia op den verjaardag van
H. M. de Koningin. (Reveille het afhalen van de vaan
dels het samentrekken van de troepen op het Waterloo-
plein de inspectie het defileeren de terugkeer van de
troepen naar de kampementen).
b. Het Inlandsch element in het Leger. (Landaard ei
genschappen menging).
c. Welke factoren hebben er toe bijgedragen, dat Japan
in korten tijd zijn tegenwoordig hoog standpunt heeft kunnen
bereiken (Volksaard nationaliteitsgevoel vaderlandslief
de naijver op de Eur. Mogendheden zending van personen
naar de Westersche landen ter bestudeering van verschillen
de vraagstukken).
Geodesie.
le. Vraag. 1 uur.
Van een boldriehoek zijn gegeven de zijden:
a 20° 16' 38'
b 56° 19' 40"
c 66° 20' 44*
Gevraagd de hoeken A, B. en C.
