Het Zwem-onderricht in ons Legek. [Sept. 1913.
glementair vastgestelde methode, die kan worden toegevoegd
aan het gymnastiek voorschrift.
Het onderricht is nu overgelaten aan de verschillende in
zichten van een menigte meer of minder ondeskundigenhet
behoort echter methodisch en éénvormig te zijn en in genoeg
zame veelvuldigheid, d. i. minstens twee malen per week, aan
de nietzwemmers te worden gegeven, natuurlijk slechts zoo
lang, tot zij aan de gestelde eischen hebben leeren voldoen.
Voor een normaal mensch duurt dat zoo lang niet. In een
week of vier komt men al een heel eind, maar dat hangt
natuurlijk van de qualiteit en de quantiteit der lessen af.
Hoe die methode kan zijn, wordt hieronder aangegeven. Daar
bij zal men zien, dat 't ook voor de minst ontwikkelden onder
het kader geen heksentoer zal zijn om ze te leeren toepassen.
In de derde plaats moet het onderricht aan de niet-zwem-
mers scherp gescheiden worden van de oefeningen, waaraan
iedereen deelneemt en die slechts uit een oogpunt van sport
en hygiëne hun nut hebben. Zoo éénig onderwijs, dan moet
dat in 't zwemmen individueel zijn. Stuurt men een heele of
halve compagnie tegelijk het water in, dan is 't onmogelijk
den menschen iets bij te brengen.
Nu komen we aan de methode zelf. Als voorbeeld kan
dienen de wijze van onderricht geven, die men volgt in de
zweminrichting aan de Mauritskade te 's Gravenhage. Deze
is beproefd en wordt voor zoover ik weet behoudens onbe-
teekenende verschillen ook toegepast in de meeste andere
zweminrichtingen in en buiten Nederland.
Allereerst leert de beginner de beweging van zwemmen
op 't droge. Dit heeft 't groots voordeel, dat hij zich die be
weging op zijn gemak zonder eenig angstgevoel kan eigen
maken. In !t water zou die veel meer tijd kosten, want velen
raken zoo in de war, zoodra hun voeten den bodem niet meer
voelen, dat zij als doof zijn voor de stem van den onderwijzer,
ook al hangen ze veilig aan een touw.
Het slachtoffer wordt in de singels opgehangendat zijn
breede hennepzeelen, voorzien van gesp en stoot, die aan van
923
