Mrt. 1916.] Overzicht van eenige Buitenlandsche Tijdschriften.
De schrijver is voorstander van uitgebreide waarneming, de hoofd
taak verricht de Batt. Comdt., doch de overige officieren worden
gehee! of gedeeltelijk in andere waarnemingsposten geplaatst om,
als van daaruit een bepaald vuur beter geleid kan worden, de taak
van vuurleider tijdelijk over te nemen.
De Batt. Comdt. staat via de Batt'i. telefonisch met de andere
posten in verbinding.
Daarna volgt een beschouwing over het explodeeren van torpedo's
bij het treffen van een scheepswand (Explosionen unter Wasser).
Ter lezing zij vooral aanbevolen het opstel „Erziehen zum
Siegen", voorzien van een kantteekening van Oberst Becker, waarin
deze vooreerst betoogt, dat de diensttijd in Zwitserland te kort is
om de geleerde stof blijvend op te nemen.
„Der Militardienst war zu kurz, urn zu einem „Erlebnis" werden
zu können, dessen Entwicklung man mit ganzem Leib und ganzer
Seele, ganz nur dein Erlebnis ergeben, folgen konnte. Und doch
meint man, man sei jetzt ein Soldat geworden, oder man muss
es meinen, wie es andere auch so annehmen."
(Ook 8maand is daartoe te kort, laat staan 3 maanden, dit ad
militievoorstellen —ij—)
en verder, dat men de vrijheid van gedachtenuiting van jonge
officieren moet aanmoedigen, omdat zij het naaste tot de psyche
van den soldaat staan.
„Junge Offiziere denken und empfinden für sich lebhaft und treten
auch in die engste Beziehung zu den Soldaten. Sie sind Fühlhörner
für die Psyche der Truppe. Sie dürfen sich selber noch etwas
unbelangener aussern und geben, und ihnen gegenüber aussern sich
auch die Mannschaften offener. De junge Offizier ist das ver-
mittelnde Glied zwischen dem höhern Offizier und der Truppe,
die Injektionsspritze. durch die der Kommandant seinen Geist und
Saft der Mannschaft in die Adern spritzt. Umgekehrt werden sie
für ihn die Manometer sein, an denen er die geistige und seelische
Spannung seiner Truppe abliest. Da mag es interessant genug sein,
etwa zu hören, wie und was solche junge Offiziere denken."
Het vorengenoemd opstel nu is van de hand van een jong officier,
die de vraag tracht te beantwoorden, hoe men den soldaat moet
Ieeren „te overwinnen." Vooreerst moet de opvoeder zelf „des
Sieges sicher sein", zijn leerlingen aan moed overtreffen en duidelijk
voelen alle factoren, die de overwinning beheerschen om door
opvoering van bekende eigenschappen en capaciteiten een troep
te vormen, die te overwinnen weet.
Hoofdvoorwaarde is discipline en het beste woord daarvoor is
niets anders dan „plichtsgevoel."
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