Onze Mitrailleur-Schutters en hunne Schietopleiding. [Dec. 1915.
Het animeert den man, wanneer hij ziet, wat met zijn wapen be
reikt kan worden en het prikkelt zijn ijver om tot diezelfde resultaten
te komen.
Mij is niet bekend, waarom dit „Belehrungsschieszen" is wegge
laten. Was het om het meerdere gebruik van scherpe munitie, of
met het oog op den in beslag genomen tijd
M. i. kunnen geen van die beide bezwaren ernstig gelden.
Het is niet noodig om bij dit Voorbeeldschieten groote serieën
te gebruiken. Het aantal van 100.000 losse patronen, dat in ons
Voorschrift voor de oefeningen is beschikbaar gesteld, zou boven
dien gerust met eenige tienduizenden patronen verminderd kunnen
worden, inplaats waarvan dan ten behoeve van dit schieten, een zij
het ook minder-aantal scherpe patronen kon worden verstrekt.
Door het telkens voor iederen schutter verwisselen van gemak
kelijk afneembare schijfbeelden, kan ook de benoodigde tijd tot een
minimum worden beperkt.
Aanschouwelijk zou dan den man kunnen worden vertoond
De groote invloed van het onjuist richten van den mitrailleur.
De enorme invloed van een foutieve vizierstelling.
De onvoordeelige trefferverdeeling bij onregelmatig, niet in goede
tijdmaat strooien.
Het met juistheid brengen van den bundel in het doel, door het
afgeven van zeer kleine serieën, met verandering van het vizier of
door richten met grof of fijn korrel, welk schieten practisch kan
voorkomen, wanneer wij het vuur willen voorbereiden op een lijn
in het terrein, welke door de tegenpartij zal worden overschreden.
Het vuren met hulprichtpunten (lijnen), b. v. in geval, dat het doel
onduidelijk zichtbaar is.
Slechts eenige gevallen zijn hier aangegeven, die m. i. reeds het
groote nut van het voorbeeldschieten doen zien.
De Voorbereidende Schietoefeningen.
De Voorbereidende Schietoefeningen vangen in ons V. Voorschrift
aan met a. de Richtoefeningen. Eerst daarna vinden wij als b. de
bewegingen van het laden (ontladen??), het vuren en het strooien.
Logischer zou het zijn om de bewegingen voor het laden en ont
laden voor de richtoefeningen te plaatsen als a. en te verbinden
1189
I. M. T. 1915 77.
