Vandaar dat die oefeningen zoo dikwijls worden miskend, ook
omdat zij de deelnemers in geen enkel opzicht houvast geven; ja
minder nog hen tot de overtuiging brengen, dat tactiek een vage
wetenschap is, want dat een beslissing die vandaag wordt goed
gekeurd, morgen onder gelijke omstandigheden genomen, wordt
gewraakt.
En het is maar al te waar hoe dikwijls in dit opzicht bij de
T. o|d K. wordt gezondigd.
Wie dergelijke oefeningen onder niet deskundige leiding
heeft medegemaakt kent maar al te goed de beslissingen van den
leider: „Neen, daar kan ik mij niet mee vereenigen; ik zou de
omtrekking op den rechtervleugel (wanneer links omtrokken
wordt) hebben gedaan", zonder dat er eenige steekhoudende
motiveering op volgt. Men gelooft het dan wel, maar
tactiek blijft een vage wetenschap.
Hoe geheel anders wanneer de leiding in goede handen is en
men altijd weer bij alle oefeningen de vaste lijn onderkent.
Om de oefeningen behoorlijk te kunnen leiden moet de leider
allereerst weten, wat hij met de oefeningen wil bereiken.
Wanneer men de verschillende werken over dit onderwerp leest,
dan ontwaart men, dat door het houden van tact. oefeningen op
de kaart verschillende oogmerken kunnen worden bereikt en dat
naar gelang het een of ander doeleinde met die oefeningen wordt
nagestreefd, opzet en verloop daarmede rekening moet houden.
Vooropgesteld dient te worden, dat de oefeningen eigenlijk een
noodhulp zijn, omdat zij de oefeningen in het terrein nooit kunnen
vervangen.
Aangezien het echter uit vredesoverwegingen niet mogelijk is
meermalen oefeningen in grooter verband te houden moeten de
T. o|d K. in dat gemis voorzien.
Zij geven dus al dadelijk het voordeel, dat aan officieren een
hooger commando kan worden gegeven dan in de werkelijkheid,
terwijl hun zelfs een commando over een ander wapenonderdeel
kan worden toevertrouwd.
Von Eijnatten zegt hierover:
„Das Kriegsspiel gestattet dem jungen Offizier aus dem beeng-
ten Gesichts-Kreise, in welchem er bei den Truppenübungen
eingeschnürt ist, herauszutreten und seine Auschauungen auf
gröszere Verhaltnisse auszudehnen.
Es gew,ahrt ihm die Möglichkeit sich in der Taktik und Führung
der Truppen zurecht zu finden und sich in schneller Entschluszfas-
sung und Befehlssprache zu iiben.
Haufig ist es fiir ihn die einzige Gelegenheid'.
Door het volgen der oefeningen worden de deelnemers dus niet
alleen tot het bestudeeren van de tact. voorschriften ook der andere
wapens genoodzaakt, maar worden zij ook in algemeen tactischen
zin gevormd.
2
