„dat ook de sportieve opvoeding op den Indischen militair in
"moreel en intellectueel opzicht invloed zal hebben, b. v. door
„verhooging van het zelfbewustzijn, vlugheid in handelen, enz.
„voor den sportonderwijzer zal paedagogische aanleg bijzonder
„noodig zijn."
En iets verder
„Ook de sportonderwijzer zal over aanleg en temperament van
„den man een bijdrage voor diens conduite kunnen leveren."
Nog één zin van Dr. Balner
„Ten slotte is ook herhaaldelijk op het opleidingsvraagstuk
„gewezen. Dit is een vraagstuk dat van het grootste belang is,
„en een speciale studie eischt. Hieromtrent zullen t. g. t. be
schouwingen volgen
sub. d. De oprichting der Academievoor Lich.Opv. te Amsterdam.
Hierop thans in te gaan zou me te vei voeren. Doch merk
waardig is, dat deze Academie door 't particulier initiatief werd
in 't leven geroepen in een tijdsbestek, dat de militaire Gym
nastiek- en Sportschool uit 't Hollandsche leger moet verdwijnen.
Er worde thans volstaan met de mededeeling dat de oorzaak
van de oprichting geen andere is, dan de lang gevoelde behoefte
aan goede, deugdelijk opgeleide, en zeer goed onderlegde krachten,
om als leider op te treden bij de lichamelijke opvoeding, bij
't spel en de sport der Hollandsche jeugd, 't Is een vraag, die
men momenteel in haast alle landen kan waarnemen.
Aan het slot van deze inleiding zij nog in het kort de aandacht
gevestigd op de discipline, welke onafscheidelijk verbonden is
aan elk begrip van samenleving, en zeer zeker aan elke militaire
samenleving. Om niet misverstaan te worden zij dan de aandacht
er op gevestigd, dat door een opleiding van den soldaat, waarbij
in hooge mate rekening gehouden wordt met karakter en persoon
lijkheid, de discipline niet te kort wordt gedaan of wordt ge
schaad.
Discipline houdt zoo ongeveer het midden tusschen dressuur
en volkomen vrijheid van handelen, waarbij moreele overwegingen
ten slotte den doorslag geven. Afhankelijk van de bij de op
leiding gehuldigde opvattingen, van de persoonlijkheid van den
commandant en ook van het individu zelf, zal de discipline nu
eens wat meer moeten overhellen naar het eerstgenoemde, dan
weer eens wat meer kunnen gaan in de richting van het laatst
genoemde.
Hoe verder men nu kan gaan in de laatstgenoemde richting,
zonder dat het beoogde doel ook maar een oogenblik in gevaar
komt, des te beter is men geslaagd in de opleiding van den sol
daat.
En daarop gericht moet dus het streven zijn.
Voor menschen, die van nature opvoeder en opleider zijn, zoo
als, om eens een bekend voorbeeld te noemen, Pa van der Steur,
spreekt dit vanzelf. Anders zou het ten eenenmale onmogelijk zijn,
667
