3. DE DUITSCHE EN DE FRANSCHE INFANTERIE EN
HUNNE MOREELE ONTWIKKELINGSGANG. ÉÉN
EN ANDER OVER OPLEIDING EN OPVOE
DING, ALSMEDE WEZEN, BETEEKE-
NIS EN BESTEMMING VAN HET
INFANTERIE-WAPEN.
door
C. G. VAN MOURIK,
Kapitein der Artillerie.
De infanterie is het hoofdwapen in het gevecht, omdat de
mensch, het hoofdelement in den strijd, het sterkst hierin is ver
tegenwoordigd. Zij brengt tenslotte de beslissing, zij oogst de
meeste lauweren, doch ook de infanterie lijdt 't meest, op haar
werken de invloeden van den oorlog het sterkst in.
Daarom kan aan de opleiding en opvoeding van de infanterie
o. i. nooit te veel zorg besteed worden. De daden van de men-
schen in den strijd zijn vaak beschreven in de literatuur, en door
kunstenaars op doek gebracht. En ook hierbij is het, alsof zij
instinctmatig begrepen, dat de mensch het hoofdelement in den
strijd was, dat met het moreel van den mensch het leger staat
of valt. Doch ook begrepen zij, dat die lauweren vaak geoogst
werden, ten koste van onnoemelijk veel lijden, en vele offers.
Hoeveel begrip moeten de kunstenaars niet van het Wezen van
den oorlog" gehad hebben, die zoovele épisoden uit den klas
sieken oorlog van 1870 zoo treffend op het doek wisten te
brengen.
Wij zouden willen aanhalen een tafereeltje dat ons altijd zoo
bijzonder trof, „De verdediging van een kerk", een épisode uit
een dorpsgevecht.
„Een dorp wordt door overmachtige Duitsche troepen genomen.
Als laatste reduit hadden de Franschen een kerk bezet, en ver
dedigden deze tot het uiterste". Het tafereeltje stelt voor de
overgave van de bezetting, enkele gewonden fantassins, die hun
kapitein zwaar gewond uit de brandende kerk dragen En
de Duitsche Officieren brengen hun saluut aan deze dapperen.
Zoo hield Frankrijk de daden van het leger in eere.
Men behoeft geen militairist te zijn om zoo iets mooi te
vinden. Al was het alleen maar uit bewondering voor den moed,
95
