e. Afdeelingsrichtoefeningen. Deze oefeningen hebben ten doel
het kader, dat betrokken is bij het in de richting brengen van
het geschut in de onderlinge samenwerking te oefenen. Het be
treft hier dus de meettroep, de B. Cn. en de O. Cn. Het is ook
mogelijk per batterij een directiestuk aan de oefening te doen
deelnemen, doch dit levert niet voldoende nut op. De oefening
wordt nu verder zooveel mogelijk opgezet als de oefening van
den meettroep met dien verstande, dat nu de B. Cn. en de O. Cn.
alle hun aandeel daarin krijgen. Het is dan leerzaam eerst de
batterijen in de richting te doen brengen, vóór de resultaten van
den arbeid van den meettroep bekend zijn gemaakt, terwijl daar
na die richting wordt verbeterd op grond van de metingen van
den meettroep. Telkens moet de proef op de som worden geno
men door opmeting van de fout op het doel.
f. Oefeningen voor de staven in het terrein, waarbij ook de
telefoonofficier voor een vraagstuk wordt geplaatst. De telefoon-
aanleg zal in het belang van de oefening der staven den vorigen
dag zijn uit te voeren. De oefening kan worden gecombineerd
met een doelverkenningsoefening, en verwerking der berichten
in den afdeelingscommandopost. Evenals in het kampement, kan
ook hier het L. W. S. in bedrijf worden gesteld.
g. Onderwijsoefeningen voor de batterij en voor de afdeeling.
Ik meen niet beter te kunnen doen dan het voornaamste over te
nemen uit den daarover handelenden brief van den Comdt v/h
le R.A. van Februari 1932, waarin voor het eerst is omschreven
hoe onderwijsoefeningen bij de artillerie kunnen worden gehouden.
„Het is noodzakelijk, dat niet alleen bij detailoefeningen, doch
ook bij de onderwijsoefeningen de commandant, wil hij in waar
heid „onderwijzer" zijn, zijn oogen laat gaan over hetgeen zijn on
derdeel verricht. Hij kan dit doen door uitsluitend met de gevechts
batterij uit te rukken en den O.C. opdrachten ter uitvoering te
geven. Evenzeer kan hij het telefoonpersoneel dan wel het stelling-
personeel in het kader van een eenvoudige onderstelling on
der zijn toezicht werkzaam laten zijn. Aldus de werkzaamheden der
volledige batterij als het ware ontledendezal hij gelegenheid
hebben fouten te onderkennen en corrigeerend op te treden. In een
later stadium zal het, als voorbereiding voor de tactische troe
penoefeningen, nochtans aanbeveling verdienen deze onderscheide
ne werkzaamheden in elkander te laten grijpen en het geheel 1)
te laten functionneeren. Ook dan zal de B.C. zijn aandacht echter
in hoofdzaak moeten bepalen tot een telkens door hem te kiezen
onderdeel van de batterijtaak hij behoude zich zijn vrijheid van
beweging voor, door een zijner officieren, voorzien van een op-
a) Cursiveering van mij. D.
159
