meene ontwikkeling is over het algemeen niet overbodig. Voor
dergelijke doeleinden vormt de film een prachtmiddel
Ten slotte beteekent de film bij de opleiding van de militie
een beproefd middel om de vereischte kennis vlug en grondig bij
te brengen. De opleidingstijd is zeer beperkt; het programma voor
de opleiding ondergaat voortdurend uitbreidingen. Het is de film,
die bij de behandeling van vele onderwerpen een aanmerkelijke
tijdsbesparing kan geven. Maar ook grondige kennis is voor de
militie van zeer groot belang. Na den korten eerste oefenings-
tijd zegt de dienstplichtige het leger weer voor vele jaren vaarwel.
De taak, welke hem in tijden van gevaar wacht, moet dus diep in
het geheugen gegrift zijn. Het is de film die ook aan dezen wensch
tegemoet komt. Voorts kan in de korte periode van herhalings
oefeningen de film een belangrijke rol spelen, nl. als illustratie
van de veranderingen in de organisatie, bewapening, enz. welke
de afgeloopen jaren in het leger, meer in het bijzonder bij het
wapen waartoe de dienstplichtige behoort, hebben plaats gegrepen.
Hebben vorenstaande beschouwingen in hoofdzaak betrekking
op de taak van het leger bij de handhaving onzer neutraliteit, de
tweeledige taak van het Indische leger stelt wel bijzonder hooge
eischen aan de opleiding en de voortgezette opleidng onzer troe
pen. Bij de opleiding van den soldaat voor zijn vredestaak op
Java en in de Buitengewesten, waarbij hij vaak zonder recht-
streeksch toezicht verschillende diensten moet verrichten, met
name bij de uitvoering van politiediensten, zal een gedocumen
teerde voorlichting vrijwel onmisbaar zijn. Ook bij het onderricht
in V.P.T.L.-oefeningen zal men in vele gevallen door gebruik
making van enkele korte films aan het voorstellingsvermogen van
den man tegemoet kunnen komen.
Op de Buitengewesten zelf, waar de oefening voor de B.V.-taak
op den achtergrond geraakt, opent het gebruik van films de moge
lijkheid om den troep op de hoogte te houden van eventueele
veranderingen in organisatie en bewapening, vooral in een periode
van moderniseering van het leger.
Doch er is meer. Behalve een leermiddel is de film een geliefd
middel voor afleiding en vermaak. Een leger, dat de beschikking
heeft over een militairen filmdienst met de daarbij behoorende
gelegenheid om in elk kampement films te vertoonen, kan deze
gelegenheid tevens aangrijpen voor een geregelde vertooning van
goede films, aan kampementbewoners.
Vertooning van goede films, vertooning van verfilmde nationale
gebeurtenissen in Indië of in het moederland, in het algemeen
vertooning van films ter verhooging van de belangstelling in ons
koloniaal bewind, vormen even onmisbare schakels in de opleiding
en vorming van den man als theorieën over de krijgstucht, geslo
ten exercitiën en velddienstoefeningen. Speciaal onder de huidige
542
