554
4e Vraag.
Bij de reactie van koper met verdund salpeterzuur ontstond 6 gram NO.
hoeveel koper heeft gereageerd en hoeveel Cu(NOj)! ontstond tegelijkertijd?
N 14
O 16
Cu 63,5
NEDERLANDSCHE TAAL.
Tijd lVz uur.
Maak een opstel over een der volgende onderwerpen
I. Staatsmobilisatie en hare voorbereiding.
Wat verstaat men onder staatsmobilisatie hoe is dit begrip ontstaan
noem enkele onderwerpen, welke tot het gebied van de staatsmobilisatie
behooren en bespreek aan de hand daarvan de situatie in Nederlandseh-
Indië - invloed van de voorbereiding op landbouw, handel en industrie
wat is in Nederlandsch-Indië op dit gebied verricht
II. De noodzakelijkheid van buitenlandsche verloven.
Verschillende klimaatsomstandigheden in Indië en Europa invloed van
het klimaat op den Europeaan zoowel lichamelijk als geestelijk dikwijls
langdurig isolement op de buitengewesten noodzakelijkheid tot hernieu
wing van het contact met de Europeesche cultuur en samenleving.
m. De wenschelijkheid tot vestiging van industrieën in Nederlandsch-Indië.
Hoogtepunt in de economische ontwikkeling der groote landbouwcultures
reeds lang bereikt om welke redenen is de vestiging van industrieën in
Nederlandsch-Indië gewenscht ontwikkelingsmogelijkhedengoedkoope
werkkrachten, beschermende rechten (invoercontingenteering) welke
industrieën zijn van belang voor de Indische defensie wat is van indus
trialisatie te verwachten
VREEMDE WESTERSCHE TALEN.
Tijd: IV2 uur.
Maak een opstel in de FRANSCHE, DUITSCHE of ENGELSCHE taal over
een der volgende onderwerpen
I. Verlenging van den eersten oefeningstijd der dienstplichtigen in Neder
land.
Oorzaken van den te korten eersten oefeningstijd (afkeer van defensie
maatregelen) redenen voor de verlenging (onvoldoende geoefendheid
bediening moderne oorlogsmiddelen, groot deel van het jaar geen voldoend
aantal geoefenden onder de wapenen, mogelijkheid strategische overvalling,
toenemende spanningen in Europa, toeneming nationaal bewustzijn)
overwegingen om de verlenging reeds dit jaar te doen ingaan radiorede
Dr. Colijn hoe opgenomen door het volk.
II. De Officier en de Politiek.
Welke is de taak van den officier (opvoeder, uitvoerder bevelen van
het wettig gezag) Is naar Uwe meening actieve deelneming aan de politiek
voor den officier toelaatbaar, gewenscht of ongewenscht Moet de officier
bekend zijn met de politieke stroomingen en vraagstukken en zoo ja,
waarom
