454
Wellicht acht hij hetgeen zij daarvan op de Korps-scholen geleerd
hebben voldoende? Wij niet.
Zijne denkbeelden omtrent de toelating der onder-officieren der in
fanterie op de militaire school zijn in 't geheel niet aangegeven.
Laten wij dit dus voor hem doen.
Om als élève tot de militaire school te worden toegelaten moet
men o. i. aan de volgende vereischten voldaan hebben
lo. Nederlander van geboorte zijn
2°. den ouderdom van 22 jaren niet overschreden hebben;
3o. minstens één jaar als onder-officier, waarvan een half jaar in
Indië, bij den troep gediend hebben;
4°. eeue voldoende kennis bezitten in
a. het Maleisch lezen, schrijven en spreken;
b. de beginselen der Nederlandsche taal, dat o. a. zal moeten
blijken uit het vlug èn vaardig stellen van eenig gegeven onderwerp
en het zonder foutenin spellingopmaken van rapportenhet ver
vaardigen van opstellen enz
c. de cijferkunst tot en met de leer der evenredigheden, zoo ook
het beredeneerd oplossen van niet al te moeielijke vraagstukken
d. het reglement van krijgstucht
e. de kompagnies-administratie
f. den veld-dienst;
g. de beginselen der aardrijkskunde van Europa, Amerika en van
Nederlandsch-lndië;
h. de rekruten-, kompagnies- en bataillons-schoolbenevens het
reglement op de wapenen en schietoefeningen
i. den garnizoens- en den iiiwendigen dienst;
Jc. de algemeene en vaderlandsche geschiedenis, tot en met het jaar 1648.
In verband met -deze vereischten zouden we de bepaling willen
opgeheven zien, om de aspiranten ook het examen, aan hun graad
verbonden, te laten doen. Verder achten wij het beter, dat men
insgelijks de bepaling ophefl'e, om de aspiranten eerst bij het korps
een examen te laten doen. Dit systeem is, naar onze meening, op
wantrouwen gebaseerd, en moet dus niet langer in dit geval opge
volgd worden. De aspiranten worden naar het examen gezonden,
indien hun gedrag en dienst-ijver zich daartegen niet verzetten en zij
door den directeur en den instructeur der korps-school daartoe waar
dig worden gekeurd.
Daar échter de schrijver eene leemte heeft in zijne reorganisatie
van het korps-onderwijs, door te zeggen, dat zijne vierde (of hoogste)