IETS OYER DEN VELDDIENST.
Niemand zal ontkennen, dat de nieuw ingevoerde exercitie-reglemen
ten voor de infanterie vrijzinniger zijn dan de oude; het heil wordt
niet meer gezocht in kleingeestighedenwaardoor de soldaat eigenlijk
tot machine werd vernederdze trachten, integendeel, den soldaat tot
denkend persoon op te voeren en het groote doel te doen bereiken
eene troep ten allen tijde slagvaardig te hebben.
Zij hebben bovendien het voordeel, dat de kapitein nu in werke
lijkheid tot kommaudant zijner kompaguie wordt verheven en dat
hij door zijne verantwoordelijkheid over de kunde en geschiktheid
zijner manschappentrachten zal hen tot goede VELD-soldaten te
makende derde afdeeling der kompagnieschool geeft hem daartoe
de gelegenheid en eenige algemeene regelen aan de hand.
De rekrutenschool en de twee eerste afdeelingen der kompagnie
school zijn als het ware slechts de inleiding tot de vorming van den
militair; de derde afdeeling, meer bepaaldelijk de velddienst, goed
onderwezenvoltooit zijne opvoeding en maakt hem veldsoldaat.
De goede oefening in den velddienst is, bij het Indische leger,
zeker een van de voornaamste vereischten. De regelen, in de kom
pagnieschool daaromtrent voorgeschreven, zijn evenwel slechts wenken,
hoe men het verstand van den soldaat moet trachten te ontwikkelen,
om te beoordeelen op welke wijze hij van het terrein moet gebruik
maken, enz., enz. wel wordt gezegd: wanneer de soldaat eenige
terreinkennis verkregen heeft, zal hij geoefend worden in den veilig
heidsdienst in staat van rust, dan wel van beweging; maar hoe die
veiligheidsdienst uitgevoerd moet worden, is niet voorgeschreven.