199
eenkomende met de verrichtingen van den gewonen dagelijk-
schen dienst. Dan verkeert het in een conditie, die zeer gevoe
lig zal zijn voor invloeden ten doel hebbende haar te verhoo-
gen, ten gevolge waarvan dan ook het brengen in zoo'n ver
hoogde conditie gepaard zal gaan met een minimum van tijd
en oefening.
De recrutenperiode dient nu om het lichaam geheel of groo-
tendeels in conditie te brengen; hoe stelselmatiger en oordeel
kundiger de gymnastiek hiertoe wordt aangewend, in hoe kor
ter tijd een goed resultaat zal worden verkregen; is deze pe
riode voorbij, dan moet de gewone dagelijksche dienst voor de
instandhouding zorgen.
Daarom kan niet genoeg aandacht geschonken worden aan de
wijze waarop men bij den militair den grondslag legt waarop
het verder op te trekken gebouw hecht moet rusten: de ver-
eischte ontwikkeling en instandhouding van lichaam en geest.
Het gymnastiekonderwijs in het leger wordt gegeven vol
gens een op last van het Departement van Oorlog uitgegeven
Voorschrift. Voor een goed onderwijs moet dus in de eerste
plaats het Voorschrift in alle opzichten aan de te stellen eischen
voldoen, hetgeen naar mijne meening niet met het bestaande
Voorschrift het geval is.
Tot nadere toelichting hiervan heb ik getracht in het onder
staande niet alleen een overzicht te geven van de gebreken
in het Voorschrift, maar tevens getracht aan te geven hoe daar
aan tegemoet te komen ten einde theorie en practijk meer in
overeenstemming met elkaar te brengen.
Het Voorschrift 1) is te verdeelen in twee onderdeelen:
A. Algemeene Bepalingen.
B. Oefeningen.
Algemeene Bepalingen.
3e alinea. „Iedere week zal, op een door den korpscomman-
„dant voor iedere compagnie te bepalen uur, onder-
„wijs worden gegeven in de gymnastiek."
M. i. is dit vaste voorschrijven van één uur gymnastiek per
week niet doelmatig; laat den korpscommandant hierin geheel
1) Voorschrift voor het onderwijs in de gymnastiek bij het Wapen der Infanterie 1903.